Attività e Progetti sul Mare
Partecipazioni a eventi e congressi
Il gruppo di ricerca ha partecipato attivamente a numerosi incontri divulgativi, congressi e convegni dedicati al mare e alla sua educazione. Tra questi, spiccano l'intervento all’Università di Milano Bicocca nel 2017 con Enrico Squarcina e Valeria Pecorelli su “Imparare il mare. Per una nuova didattica geografica degli spazi marini”, e la partecipazione all’EMSEA 2017 a Malta, con un focus sulla cittadinanza oceanica e l'importanza dell'educazione ambientale.
Progetti didattici e laboratori
Sono stati realizzati diversi progetti didattici e laboratori per scuole di ogni ordine e grado. Un esempio significativo è il laboratorio “Ti racconto il mare”, condotto presso la libreria Bookshop a Milano, che coinvolge i bambini in un’esplorazione interattiva dello spazio marino. Altre iniziative includono incontri con gli insegnanti per discutere le problematiche legate all'educazione ambientale marina e presentare progetti innovativi, come quello presso l'Istituto comprensivo Alessandrini di Cesano Boscone.
Pubblicazioni e ricerca
L'attività di ricerca si è tradotta in numerose pubblicazioni scientifiche e libri. Particolarmente rilevanti sono il libro “Diventare grandi come il mare” (Guerini, 2018), a cura di Enrico Squarcina e Valeria Pecorelli, che raccoglie esperienze didattiche sull'ocean citizenship e l'ocean literacy, e l'articolo “Ocean citizenship: a useful concept for environmental teaching and citizenship education” pubblicato su J-Reading.
Seminari e conferenze universitarie
Il gruppo ha tenuto seminari e interventi in diverse università italiane, tra cui l'Università di Roma Sapienza e l'Università di Padova. Un seminario importante è stato quello di Enrico Squarcina intitolato “Mare: spazio o luogo?” all’Università di Roma Sapienza, che ha esplorato la percezione dello spazio marino. Questi eventi hanno contribuito a diffondere la conoscenza sull'importanza dell'educazione al mare e a promuovere la ricerca in questo campo.
Premi e riconoscimenti
Il lavoro del gruppo è stato riconosciuto con diversi premi e riconoscimenti, tra cui il premio Daniela Lombardi per la tesi di laurea di Francesca Greco su “Pensa al mare: appropriazione affettiva degli spazi marini”. Inoltre, Erica Neri ha ottenuto il secondo posto al concorso “Donna di mare” dell’Unesco per il progetto “Appropriazione affettiva del mare tramite il cinema d’animazione”. Questi riconoscimenti testimoniano l'impatto positivo del lavoro svolto.
Tesi di laurea e ricerca sul campo
È stata supervisionata una vasta gamma di tesi di laurea, focalizzate su diversi aspetti dell'educazione al mare, dall'analisi del ruolo degli albi illustrati all'approccio Montessori. Sono state organizzate uscite sul campo, come quella a Chioggia e nella Laguna di Venezia, per gli studenti dell'Università di Padova, nel contesto del progetto “Place Base Education for Ocean Literacy”. Queste esperienze pratiche offrono agli studenti l'opportunità di entrare in contatto diretto con l'ambiente marino e di sviluppare una maggiore consapevolezza della sua importanza.